Marie Mundler ; Patrick Rérat - Le vélo comme outil d’empowerment. Les impacts des cours de vélo pour adultes sur les pratiques socio-spatiales

cst:12175 - Les Cahiers Scientifiques du Transport - Scientific Papers in Transportation, 31 mars 2018, 73 | 2018 - https://doi.org/10.46298/cst.12175
Le vélo comme outil d’empowerment. Les impacts des cours de vélo pour adultes sur les pratiques socio-spatialesArticle

Auteurs : Marie Mundler 1; Patrick Rérat 1

  • 1 Université de Lausanne = University of Lausanne

Les cours de vélo pour adultes existent dans de nombreuses villes à travers le monde et leur public est souvent composé en majorité de femmes issues de l’immigration. Cet article explore les impacts socio-spatiaux de tels cours dans cinq villes suisses au prisme d’un cadre théorique original. Ce dernier est basé sur le concept d’empowerment et plus particulièrement sur ses dimensions spatiales. Il est opérationnalisé autour de trois axes : (1) l’individu et ses capacités, (2) l’individu dans son environnement proche et (3) l’individu dans la société. L’analyse proposée montre que l’apprentissage du vélo est susceptible d’accroître la capacité à être mobile, la confiance en soi, de permettre la (ré)appropriation de son corps et de l’espace et de favoriser l’autonomie et l’accès à diverses opportunités et activités.


Volume : 73 | 2018
Publié le : 31 mars 2018
Importé le : 24 août 2023
Mots-clés : J60,J61,F22,[SHS]Humanities and Social Sciences

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